3º Tarea 29/02

Desafíos:
Página 90 y 122

Estudiar la tabla del 7.

Español:
Encuentra y escribe en el cuaderno las palabras con b y v que veas en la lectura.

Diario

Seguir trayendo cascarones.

Homework 4th. February 29th., 2016.

P.B. page 82.

Homework 3rd. February 29th., 2016.

Study the verbs from 7 to 12.

4º Tarea 29/02

Ciencias:
Investigar qué diferencia (nutrimental) hay entre un huevo cocido y uno crudo.
Llenar el cuadro de la página 87.
Leer y completar las hojas que están en el cuaderno.

Matemáticas:
Medir 5 objetos y sacar el perímetro.

Traer cascarones.

Diario.

3º Tarea 24/02

Español:
Leer una noticia sobre la influenza.
Escribir con mis palabras lo que entendí.

Problemario página 77.
Como estamos en el proceso de la división, pueden dejar las operaciones sin resolver.

Diario

Homework 3rd. February 24th., 201.

Finish your covers. Grammar & Vocabulary.

4º Tarea 24/02

Ciencias:
Investiga el significado de las siguientes palabras:
Refrigeración
Fermentación
Deshidratación (alimentos)
Congelación
Esterilización
Pasteurización
Descomposición

Geografia:
Leer páginas 92  y. 93
Responde las preguntas en el cuaderno.

Diario

4º Tarea 23/02

Problemario.

Practicar la canción y la información de la ficha de trabajo.

Si algún papá quiere apoyarnos para el evento del día lunes trayendo un platillo chiapaneco será bienvenido.
Favor de avisarnos.

Gracias.

3º Tarea 23/02

Español:
Escribir 10 palabras con d, 10 con b y 10 con v.

Seguir practicando la canción y la información de la ficha de trabajo.

Si algún papá quiere apoyarnos para el evento del día lunes trayendo un platillo Oaxaqueño será bienvenido.
Favor de informarnos.

Gracias.

4º Tarea 22/02

Aprenderme la información de la ficha de trabajo.

Escuchar la canción en zapoteco:

https://www.youtube.com/watch?v=FzP9QNnV9cA&list=RDFzP9QNnV9cA#t=0

Español:
Investigar qué es un texto expositivo.

3º Tarea 22/02

Aprenderme la información de la ficha de trabajo.

Escuchar la canción en zapoteco:

https://www.youtube.com/watch?v=FzP9QNnV9cA&list=RDFzP9QNnV9cA#t=0

Ciencias:

Estudiar para el examen.

Homework 3rd. and 4th. Februray 22nd., 2016.

Study your lines.

Homework 3rd. February 18th, 2016.

- Repeat each vocabulay word two times from 1 to 7 (Nationalities).
-Study for dictation.

4º Tarea 18/02

Seguir estudiando el tema que les tocó.

Investigar:

Chapa de Corzo- Ángela
Comitán- Constanza
San Cristóbal de las Casas- San Cristóbal de las Casas
Tonalá- Abril
San Juan Chamula- Michelle
Palenque- Ximena
Zona arqueológica de Toniná- Emiliano

Diario
Leer

3º Tarea 18/02

Aprenderse la segunda parte del tema que les tocó.

Diario.

Leer

Homework 4th. February 18th., 2016.

- Repeat twice each vocabulary word (1-20).
- Study for dictation (1-20).

3º y 4º Tarea 17/02. Investigación

Aprenderse una parte de la investigación.

Traer imágenes a color tamaño carta sobre la investigación.

Diario.

Homework 3rd. February 17th., 2016

Study for dictation the verbs   from 1 to 6.

Homework 4th. Februray 17th., 2016

Repeat twice each verb from 1 to 8.
Study for dictation. 1-8

Homework 3rd. February 16th., 2016.

Study the song Fireflies, paragraph one and two.

3º Tarea 16/02

Español:
Leer la nota periodística de la página 101.

Escribir con tus propias palabras lo que comprendiste.

Estudiar la tabla del 6.

Homework 4th. Februrary 16th., 2016.

Practice book page 68.

4º Tarea 15/02

Traer investigación sobre Chiapas, pegar en cívica:
Historia- Irving
Localización - Gustavo
Tradiciones- Constanza
Pueblos mágicos- Michelle
Gastronomía- Ángela
Vestimenta- Ximena
Artesanías- José Miguel
Lenguas indígenas-Rodrigo y Emiliano
Música-Abril
Densidad de población - Amir
Lugares turísticos- Manuel y Sofía

Ir trayendo cascarones para decorar.

Diario

3º Tarea 15/02

Innovación lectora:
Leer páginas 90 a 92

Traer investigación sobre Oaxaca, pegar en cívica:
Historia- Emilio Casas
Localización - Sofii
Tradiciones- Nath y Emma
Pueblos mágicos- André
Gastronomía- Leonardo
Vestimenta- Natalia
Artesanías- Miguel
Lenguas indígenas-Vicky
Música-París, Toño y Ángel
Densidad de población - Emilio Díaz
Lugares turísticos- Arturo

Estudiar la tabla del 6.

Ir trayendo cascarones para decorar.

Homewoek 4h. February 15th., 2016.

Practice book pahe 65.

Homework 3rd. February 11th., 2016.

Write 3 sentences with "was" and 3 with "were".

Homework 4th. February 11th., 2016.

•Repeat twice each vocabulary word.
•Study for dictation.

http://prezi.com/td_pxoqdxrpd/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

Homework 3rd. February 10th., 2016.

• Repeat two times each vocabulary word from 1 to 11.
•Study for dictation from 1 to 11..

Homework 4th. February 10th., 2016.

Practice book page 61.

Homework 3rd. Februray 9th., 2016.

Student's book page 61.

Homework 4th. February 9th., 2016.

• Write 3 sentences in past continuous.
• Change to interrogative and negative.

Homework 3rd. February 8th., 2016.

Practice book page 67.

3º Tarea 8/02

Libro de español página 98 y 99
Leer las noticias.

Una hoja de Problemario.

Diario

Homework 4th. February 8th., 2016.

Practice book page 58.

3º Tarea 4/02/16

Español:
Redactar una pregunta de cada párrafo (4,5,6).

Diario.

Leer 20 minutos.
( Traer una lista de los libros que han leído en enero).

Homework 4th. February 4th., 2016.

Practice book page 56.

4º Tarea 4/02/16

Traer etiquetas o envolturas de algún producto comestible.

1 hoja del Problemario.

Traer una lista de los,otros que están leyendo en casa.

Homework 3rd February 4th., 2016.

•Write 4 sentences with:
me, him, them, us.
•No traer lunch, festejo de Ángel y Toño.

Homework 4th. February 3rd., 2016.

Student's book page 53.

Homework 3rd. February 3rd., 2016.

Students book 56.

Homework 4th. February 2nd., 2016.

Practice book page 66.

3º Tarea 2/02/16

Español:
Imprimir o recortar una noticia reciente.
Pegarla en el cuaderno.
Leerla.

Responde la pregunta:
¿Qué observas en la estructura de la nota periodística que pegaste?

Una hoja del Problemario.

4º Tarea 2/02/16

Ciencias:
¿Qué químico habla sobre la ley de conservación de la materia?

Geografía: página 31
1) Localiza las regiones de México. (Usa diferentes colores)

2) Lee páginas 86, 87, 88 y 90.
Subrayar los más importantes.

Leer 20 minutos en voz alta.

Diario.

Homework 3rd. February 2nd., 2016.

Practice book page 60.