3º tarea 30/05

Español:
Escribe al menos 5 palabras sinónimas y 5 antónimas en el cuaderno.

Innovación:
Páginas 96, 97 y 98.

4º tarea 30/05

Español:
Investiga y escribe 10 palabras homónimas en el cuaderno.

Matemáticas:
Terminar los múltiplos del 6 al 10.

Ciencias:
Mañana les toca exponer a Sofia y Ximena.

Homework 4th. May 30th.. 2016.

P.B. page 108.

Homework 3rd. May 30th., 2016.

Study your lines.

Homework 3rd. May 26th., 2016.

Make a poster for Monday 30th.
-Olympic Discipline
-Symbol
-Mexican Olympic Representant
-Olympic Game place and year

3º tarea 26/05

Español:
Termina los cuentos.

Matemáticas:
Una hoja del problemario ó correcciones.

Entidad:
Los niños que no terminaron el cuestionario, concluirlo en casa.

4º tarea y fechas de exposición 26/05

1) Problemario correcciones y avanzar una hoja.

Español:
Investigar cuáles son las palabras políndromas y escribe 5 ejemplos.

Ciencias:
Investigar ¿Por qué es importante la luna?
Dibujar el sistema solar, es importante que dibujen las órbitas y la luna.

Estudiar mi exposición (teoría del experimento)

Les recuerdo las fechas de la exposición:

30 mayo - Manuel y Amir
31 mayo - Ximena y Sofía
1 junio - Michelle, Abril y Con
2 junio - Emiliano, Rodrigo, Gustavo
3 junio - Irving, José y Ángela.

Homework 4th. May 25th., 2016.

 Make your poster with the next characteristics:

-Name of the sport
-Olympic Symbol
-A Mexican Olympic winner or representant
-Olympic game year and place

3º Tarea 24/05

Español:
Escribe tres oraciones de cada imagen.

Redacta 3 preguntas que te gustaría hacerle a tus compañeros sobre la visita a UMA(lobo mexicano) o relacionadas con el cuido y respeto a la naturaleza.

4º tarea 24/05

Historia:
Leer página 168-170, subraya lo que entendiste.

Geografia:
Copiar y responder las preguntas de la página 157.

Corrige una página del problemario y realiza 1.

4º Tarea 19/05

Desafíos página. 175

Resolver la última parte del cuestionario de historia.

Ciencias (para el lunes).
1) Dibuja las fases de la luna.
2) Escribe el nombre a cada fase.

3º Tarea 19/05

Matemáticas:

Estudiar la tabla del 9.

Desafíos página 154.

Hacer el diario.

4º tarea 18/05

Matemáticas:
Realiza el cálculo mental de las restas.

Terminar trabajo de decimales.

Historia:
Contesta de la pregunta 6 a 9

Homework 3rd. & 4th. May 18th., 2016.

Work on your model.

¡Finalmente NACIÓ!!!!!!

Después de siete meses de espera.......... ¡¡¡Hoy salió de su capullo la mariposa!!!!!

3º Tarea 18/05

Estudiar la tabla del 9.

Una hoja del Problemario.

Ciencias:
Los niños que quieran participar en la feria de las ciencias deben traer informacion del experimento que les gustaría presentar.

4º IMPORTANTE cambio de fechas presentación experimento

Debido a cambio de fecha en la feria de las ciencias, los niños presentarán su experimento ante el grupo los siguientes días:

30 mayo - Manuel y Amir
31 mayo - Ximena y Sofía
1 junio - Michelle, Abril y Con
2 junio - Emiliano, Rodrigo, Gustavo
3 junio - Irving, José y Ángela.

Es importante que lean la información que van trayendo.

4º Tarea 17/05

Matemáticas:
Terminar el cálculo mental (cuaderno)

Historia:
Terminar  cuestionario hasta la pregunta 5.
Consulta las páginas 162 y 163.

3º tarea 17/05

Español:

Escribir una historia utilizando el personaje que inventaron, pon atención en el inicio, desarrollo y final.
En clase vamos a escribir los adjetivos y los adverbios.

Innovación lectora:
Página 38 y 39

4º Tarea 16/05

Ciencias:
Cuadro sinóptico página 130.

Español:
Redactar una oración de las palabras (sinónimos) que encontraron en clase.

3º tarea 16/05

Español:
Empieza a escribir la historia .
Trata de utilizar los adjetivos y adverbios que hemos visto.

Estudia la tabla del 9.

4º Proyecto de ciencias.

 El bloque V se evaluará a través de un proyecto que consta de tres partes.
1. Teoría (30%)
2. Aplicación (20%)
3. Experimento.(50%)

Las fechas para la entrega de cada etapa son las siguientes(los niños las escogieron)
Teoria(con correcciones)
13 mayo - Rodrigo, Amir y Emiliano.
16 mayo - Manuel, Sofía, José Miguel y Gustavo
17 mayo - Michelle, Ángela y Abril
18 mayo - Ximena e Irving
20 mayo - Constanza

Aplicación del proyeto. ¿Dónde se aplica en la vida cotidiana?
26 de mayo - Todos

Experimento.
3 junio - Rodrigo
6 junio - Sofía
7 junio - Michelle, Abril e Irving
8 junio - José Muguel, Ángela y Constanza
9 junio - Emiliano, Amir y Manuel
10 junio - Ximena y Gustavo

Pueden elegir el tema de los cuatro bloques, al final de cada bloque vienen ejemplos, los pueden presentar.
Algunos ejemplos para la investigación son:
Cuerpo humano, plato del buen comer, reproducción vegetal, hongos y bacterias, descomposición de los alimentos, ecosistema, cadenas alimenticias, Estados físicos de la metería, conservación de los alimentos, reflexión y refracción de la luz, electrización, los efectos del calor en los materiales....

Si tienen dudas me pueden contactar a través de este medio, correo y/o cel.

Este trabajo también se utilizará en la feria de las ciencias.

Homework 3rd. and 4th. May 16th., 2016.

-Study your lines.
-Work on the model. It's for Monday 23rd.

4º tarea 11/05

geografia:
Haz un resumen de la página 153.
Copia el resumen en el cuaderno.

Realiza la actividad de la página 154.

Estudiar las tablas de multiplicar.

3º tarea 11/05

Tarea para el viernes:

Civismo:

Terminar lo que se debe y lo que no se debe hacer en el siguiente conflicto.

3. Cuando le dices a una compañera o compañero que ya no quieres ser su amigo.

Español:

Inventa un personaje y un escenario donde se va a realizar la historia.
Escribe 10 adjetivos calificativos a cada uno.
Llenar tabla, cuaderno de español.

No escribir la historia.

3º tarea 9/05

Español:
Terminar el dibujo de Pillo Polilla.

Desafíos:
Páginas 84, 85 y 124

Homework 4th. May 9th., 2016.

Practice Book page 102.

4º tarea 9/05

Geografia:
Corregir mapa, falta fecha, simbología y título.

Español:
Aprenderse las preposiciones.
Innovación lectora 96 y 97.

Homework 3rd. May 9th., 2016.

-Bring your Olympic Games imformation.
-Study the 1st. paragraph of your info.

4º Tarea 4/05

Geografía y problemario.

3º Tarea 4/05

Problemario.

Escribir 5 oraciones con articulo, sustantivo, adjetivo, verb oh adverbio.

3º tarea 3/05

Español:
Escribe 10 adjetivos calificativos que tengas.

Responde la pregunta en el cuaderno.
¿Qué uso tienen los adjetivos calificativos?

Leer el cuento de la página 120 (libro de texto)

4º tarea 3/05

Español:
Traer la biografía de Rubén C. Navarro

Investiga las preposiciones y anótalas en el cuaderno.

Matemáticas:
Corrige 2 hojas del Problemario

4º tarea 2/05

1) Traer un periódico.
2) Innovación lectora 86 y 87
3) Problemario, corrige 3 hojas.

4) Busca la biografía de Amado Nervo y pégala en el cuaderno de español.

3º Tarea 2/05

Español:
1) Redacta. 5 preguntas  de la lectura "Un hermoso felino"
2) Responde las preguntas.
3) Subraya las repuestas en la lectura.

4) Escribe el nombre de cada cuento (hola  en el cuaderno)
5) Escribe 5 adjetivos a los siguientes objetos:
      Bosque
      Ciudad
      Casa

Homework 4th. May 2nd., 2016.

-Repeat twice each vocabulary word with definition and drawing  from 1 to 5.
-Study for dictation 1 to 5.
- Find information about the Olympic Games. Print what you think is interesting.
olympic.org

Homework 3rd. May 2nd., 2016.

Answer the question of Ss. page 89.